• Возрастное ограничение 16+
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили Элейн Мазлиш, Адель Фабер (978-5-699-43316-2)

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Элейн Мазлиш,
Адель Фабер
25 оценок
Купили 253 человека
«Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» — это практическое руководство об общении с ребёнком, уважении к его чувствам и сотрудничестве в семье. Адель Фабер и Элейн Мазлиш предлагают способы разговаривать без давления и унижения, слышать друг друга и вместе искать выход из разногласий. В центре внимания — повседневное воспитание детей: как взрослому обозначать свои ожидания и при этом учитывать переживания ребёнка. Почему привычные замечания не всегда приводят к сот
  • Переплёт
    Мягкий
  • Кол-во стр.
    336
  • Вес
    272 г
  • Год издания
    2020

Другие издания

Отзывы на это издание

3.6
25 оценок
4
3
3
4
11
Елена23.05.2026
Когда увидела обложку и название книги, поняла, что такой книги у меня не было, на подобную тему. Думаю воспитателям будет полезно почитать, ведь тут и задания имеются и тесты и теория. Здесь описаны каждодневные методы и вопросы для помощи родителям и психологам.
Плюсы
Я рекомендую, потому что не могла не оставить отзыв, это было бы неправильно с моей стороны ;)
Минусы
Минусов нет!
Варя01.01.2023
Очень дельная книга!
Одна из самых полезных книг, которую я читала! Всем родителям , которые хотят научиться понимать своих детей, а не просто давить их или кричать.
В книге найдёте ответы о том, как выстраивать диалог с детьми. Без рассуждений. Только конкретные примеры, практика. Считаю каждому нужно овладеть этим методом - не только с детьми, но и в супружестве, в управлении просто со сложными людьми.
Читать советую медленно и внедрять советы сразу в жизнь!
Очень довольна приобретением, советую.
Плюсы
Много
Минусы
Нет

Описание и характеристики

«Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» — это практическое руководство об общении с ребёнком, уважении к его чувствам и сотрудничестве в семье. Адель Фабер и Элейн Мазлиш предлагают способы разговаривать без давления и унижения, слышать друг друга и вместе искать выход из разногласий. В центре внимания — повседневное воспитание детей: как взрослому обозначать свои ожидания и при этом учитывать переживания ребёнка.
Почему привычные замечания не всегда приводят к сотрудничеству? Как реагировать на сильные эмоции и что можно предложить вместо наказания? Авторы разбирают эти вопросы на жизненных примерах и показывают разные варианты диалога. Среди тем — развитие самостоятельности, похвала и совместное решение проблем.
Руководство относится к семейной психологии. В его основе — подход Хаима Гинотта к уважительному общению. Адель Фабер и Элейн Мазлиш изучали его принципы, а затем развивали их на родительских семинарах и в работе с семьями. Отсюда внимание к конкретным репликам и ситуациям, знакомым многим родителям.

Ключевые идеи и смыслы

Одна из главных идей — признание чувств ребёнка. Авторы советуют замечать и называть его переживания, а не спорить с ними. Внимательное слушание здесь связано с готовностью понять чужой опыт, даже когда взрослый видит ситуацию иначе. Другой важный вопрос — участие детей в решениях. Вместо давления Фабер и Мазлиш предлагают вместе искать выход, который учитывает потребности обеих сторон. Отдельно они рассматривают описательную похвалу: внимание к конкретным действиям и усилиям, а не общие оценки личности. Самостоятельность также обсуждается через повседневное взаимодействие, в котором у младших есть возможность проявлять инициативу.

Практическая часть

Внутри есть упражнения, рекомендации, диалоги и иллюстрированные сценки. На примерах можно сравнить привычные ответы взрослых с другими способами выразить ту же мысль. Такая подача позволяет разбирать не только общий принцип, но и слова, которыми он воплощается в разговоре. Задания помогают перейти от чтения к практике: обдумать свою реакцию и попробовать иную формулировку. Их можно выполнять самостоятельно или обсуждать вдвоём, сопоставляя предложенные варианты с собственным опытом.

Кому будет полезно

Родителям и другим взрослым, которые регулярно общаются с детьми и ищут более уважительные способы договариваться. Особенно уместно такое чтение, когда хочется внимательнее слушать сына или дочь, пересмотреть привычные замечания или обсудить подход к воспитанию с другим родителем. Книгу стоит выбрать тем, кому важны не только общие советы, но и наглядный разбор повседневных трудностей. Она может помочь заметить, какие слова усиливают разногласия, и подготовиться к непростому разговору, не рассчитывая на универсальную реплику для любой ситуации.

Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
Книга «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу Элейн Мазлиш, Адель Фабер «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.