О чём пособие
В основе — логопедическая коррекция и профилактика нарушений письменной речи. Последовательность материала соответствует образовательным программам по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Педагог может соотносить упражнения с темами школьных уроков и задачами дополнительных занятий. Отдельная часть посвящена планированию помощи при смешанных формах дисграфии — нарушениях письма. Внутри два перспективных плана: для оптической дисграфии и для акустической дисграфии, осложнённых недоразвитием языкового анализа и синтеза. Они служат опорой для специалиста при определении последовательности коррекционной работы.Практическая часть
Автор использует игровые задания со словами, предложениями и иллюстрациями. В их числе — поиск слов в буквенной сетке, кроссворды и их разновидности с вопросами внутри сетки. Такой подбор учитывает особенности учащихся 3–4 классов и сочетает учебные задачи с игрой. Практический материал рассчитан на закрепление изученного и развитие самостоятельности. Внимательное чтение условий и точное следование им — важная часть подготовки. Для взрослых здесь есть готовые варианты занятий, связанных с трудностями в диктантах и при списывании.Кому будет полезно
Издание адресовано логопедам школьных логопунктов и центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, а также учителям начальной школы. Родители могут использовать его для совместной практики с ребёнком: помогать разбираться в условиях и следить за точностью выполнения. Книгу стоит выбрать тем, кто ищет материал, связанный с темами русского языка в 3–4 классах, а не отдельные головоломки. Сочетание игровой подачи и перспективного планирования позволяет специалисту подбирать задания для закрепления конкретных навыков и выстраивать последовательную коррекционную работу.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.