О чём книга
Как ребёнок определяет, где верх и низ, удерживает равновесие и понимает, откуда доносится голос? В книге рассказывается об устройстве вестибулярной системы и её участии в повседневных действиях. Среди тем — координация, восприятие положения тела, зрение и слух. Эти вопросы рассматриваются на пересечении детской неврологии, логопедии и сенсорной интеграции — обработки и объединения сигналов от органов чувств. Отдельное внимание уделено скрытым вестибулярным нарушениям и их связи с познавательными способностями. Разговор выходит за пределы двигательных навыков: речь идёт также о сосредоточенности и усвоении новых знаний. Описаны возможные признаки нарушений, в том числе сложности с ориентацией на звук и согласованностью движений.Практическая часть
Внутри есть задания для наблюдения за особенностями ребёнка без специального оборудования. Они связаны с устойчивостью, согласованной работой тела и пространственным восприятием. Это возможность сопоставить объяснения с конкретными действиями и внимательнее отнестись к тому, что вызывает затруднения. Также представлены сведения о тренировке вестибулярной системы и способах её стимуляции. Объяснение механизмов развития сопровождается разбором практических вопросов: на что обращать внимание и что можно заметить при выполнении заданий. Такие наблюдения не заменяют диагностику у специалиста.Кому будет полезно
Книга адресована родителям, которые хотят разобраться в речевых трудностях, неловкости, проблемах с ориентацией в пространстве и обучением детей. Она также может быть полезна специалистам, интересующимся связью двигательных, речевых и познавательных навыков. Издание стоит выбрать тем, кому важно понять роль органов равновесия с позиций неврологии и логопедии. Диалоги помогают разобраться в объяснениях, а задания для наблюдения — подготовиться к более предметному разговору со специалистом.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.