В основе пособия — 14 небольших рассказов с картинками. К каждому даны слова для предварительной подготовки, а после — вопросы. Такой состав позволяет последовательно разбирать одну историю: уделить внимание нужным звукам, обсудить содержание и подготовить пересказ. При этом взрослому не нужно отдельно подбирать текст и иллюстрацию к нему.
Тетрадь относится к логопедическим пособиям по автоматизации шипящих. Зрительная опора помогает ребёнку описать изображённое и самостоятельно построить высказывание. Вопросы направляют обсуждение прочитанного, а предложенные слова позволяют сосредоточиться на произношении перед обращением к целому тексту.
Практическая часть
Перед знакомством с рассказом взрослый отрабатывает с ребёнком произношение предложенных слов. После этого ребёнок рассматривает картинку и рассказывает, что на ней изображено, уделяя внимание звукам [ш], [ж], [ч], [щ]. Чтение или прослушивание истории завершается пересказом с опорой на изображение. Так подготовленный речевой материал используется в самостоятельном высказывании. Для детей, которые уже читают, предусмотрен дополнительный вид занятий — закрепление нужного звука непосредственно при чтении. Вопросы после каждой истории можно использовать для обсуждения её содержания. Все задания связаны с конкретным речевым образцом, поэтому взрослому есть на что опереться при подготовке встречи с ребёнком. Выбор способа знакомства с текстом — самостоятельное чтение или прослушивание — зависит от навыков дошкольника.Кому будет полезно
Тетрадь адресована учителям-логопедам дошкольных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям и родителям дошкольников. Материал рассчитан на совместную работу: взрослый помогает с подготовленными словами, читает вслух при необходимости и задаёт вопросы. Пособие подойдёт тем, кто ищет упражнения не только на произношение, но и на построение развёрнутого ответа. Его можно выбрать для логопедической практики и домашних занятий с участием родителей. Основной акцент здесь — использование отрабатываемых звуков в связной речи, а не их первоначальная постановка.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
![Тетрадь-тренажер для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] в рассказах Наталия Нищева (978-5-90-700954-7)](https://content.img-gorod.ru/pim/products/images/55/f8/018edf7b-1057-71bf-95af-cfb1456e55f8.jpg?width=608&height=876)