Основная тема — закрепление звуков в речи и их различение на слух. Для этого автор предлагает чистоговорки, скороговорки и стихи. Среди них есть задания на шипящие и свистящие, а также на звуки [л] и [р]. После названия стихотворения указано, какое произношение предполагается отрабатывать: взрослому удобно выбирать нужный материал с учётом речевых трудностей ребёнка.
Отдельное внимание уделено артикуляционной и мелкой моторике — движениям органов речи, кистей и пальцев. Такой подход позволяет дополнять проговаривание и запоминание двигательной активностью.
Практическая часть
В пособии есть языковые игры, в которых слова сопровождаются движениями. Заучивание стихов направлено на тренировку памяти, чувства ритма и дикции. Упражнения подходят как для индивидуальной работы, так и для использования в группе. Иллюстрации предназначены в том числе для раскрашивания цветными карандашами. Это дополнительная возможность развивать мелкую моторику и готовить руку к письму. Взрослый может чередовать речевые задания с рисованием, подбирая содержание под задачи конкретной встречи.Кому будет полезно
Пособие адресовано родителям дошкольников, воспитателям и логопедам. Оно подойдёт тем, кто ищет материал для домашних занятий и хочет уделить внимание не только произношению, но и памяти, дикции, координации движений. Педагоги смогут выбирать чистоговорки и другие упражнения на отдельные группы звуков с учётом потребностей своих воспитанников. При трудностях с произношением выбор стихов для заучивания зависит от этапа логопедической работы: сначала звук ставят, затем закрепляют в речи. Подходящий момент для такой практики стоит определить вместе со специалистом. Указания на отрабатываемые звуки помогают взрослому ориентироваться в материале, а игровые и двигательные элементы — разнообразить регулярные занятия.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.