В основе — дошкольная педагогика и поддержка интереса к новым знаниям. В книгу включены сказки, связанные с математическими, экологическими, экономическими и другими представлениями. Содержание охватывает познавательное, речевое и социально-коммуникативное развитие.
Автор также рассматривает принципы создания познавательной сказки. Её содержательной основой становятся сведения об окружающем мире. Персонажами могут быть вымышленные герои, предметы и явления, наделённые человеческими свойствами. Важна связь между сказочным действием и тем, что ребёнку предстоит узнать и осмыслить.
Практическая часть
К историям даны рекомендации по рассказыванию, вопросы и задания для размышления. Автор предлагает использовать наглядность и проблемные ситуации, чтобы побуждать детей к мыслительной деятельности. Обсуждение содержания и постепенное усложнение заданий входят в предложенную методику. Педагог найдёт здесь основу для подготовки занятий: сюжеты сочетаются с указаниями по работе с ними. Предусмотрены групповые формы работы и общение ребёнка со взрослым. Подход соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.Кому будет полезно
Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных организаций. Студенты дошкольных факультетов педагогических колледжей и вузов смогут познакомиться со способами использования сказки в образовательной работе. Родителям оно пригодится для совместного чтения и обсуждения прочитанного с ребёнком. Издание подойдёт тем, кто ищет не только готовый материал, но и методическую опору для самостоятельной подготовки. Здесь можно выбрать сюжет для обсуждения и разобраться, как связать его с конкретной учебной задачей, какие вопросы задать детям и как побудить их к размышлению.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.