О чём пособие
Основное внимание уделено двум образовательным областям: «Познавательное развитие» и «Речевое развитие». Автор раскрывает задачи педагогов по их освоению воспитанниками. Программа относится к дошкольной коррекционной педагогике и рассчитана на совместную деятельность взрослого и ребёнка. В основе обучения — объединение образовательных задач и игровые формы со сквозным сюжетом. Речевые и познавательные задания включены в общую игровую линию. Такой подход определяет построение занятий и связывает разные направления коррекционной помощи.Практическая часть
В пособии представлено перспективное планирование непосредственной образовательной деятельности. Специалисты найдут основу для подготовки занятий по двум заявленным направлениям с учётом задач ранней коррекции. Это позволяет соотнести отдельные задания с общими целями обучения, а не рассматривать их изолированно. Отдельная часть посвящена педагогическому наблюдению и оценке развития детей. Для этого предусмотрены практические материалы. Автор также освещает организацию режима пребывания воспитанников в дошкольной образовательной организации. Содержание охватывает не только занятия, но и вопросы повседневной жизни группы.Кому будет полезно
Пособие адресовано старшим воспитателям, воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам и другим специалистам дошкольной педагогики, которые работают с детьми с задержкой психического развития. Студентам педагогических учебных заведений оно будет полезно для знакомства с построением парциальной программы и её прикладным содержанием. Издание подойдёт тем, кто ищет методическую основу для подготовки игровых занятий и наблюдения за результатами обучения. При выборе важно учитывать его конкретный охват: две образовательные области, а не весь комплекс задач дошкольного образования. Это поможет соотнести содержание с потребностями группы и профессиональными задачами читателя.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
