О чём книга
Как говорить с ребёнком о любви и сексе? Как расставание родителей влияет на отношения с детьми? Что делать, если они дерутся? Можно ли избежать манипуляций? Эти вопросы задают направление беседам о семейных отношениях. Автор рассматривает обращения слушателей и трудности, с которыми они сталкиваются дома. По тематике книга относится к семейной психологии и педагогике. Здесь разговор о воспитании связан с конкретными обстоятельствами: детскими конфликтами, изменениями в семье, необходимостью обсуждать чувства и сексуальность. Практическая ценность такого подхода — в возможности взглянуть на собственные затруднения со стороны, сопоставить свой опыт с чужим и обдумать привычные реакции.Ключевые идеи и смыслы
В основе подхода — гуманистическая педагогика. Внимание направлено на диалог между ребёнком и взрослым: предметом рассмотрения становится не только поведение младших, но и поступки старших. Важен не отдельный проступок сам по себе, а то, как близкие люди воспринимают друг друга и выражают свои переживания. Такой взгляд помогает не ограничиваться оценкой детских действий, а задуматься и о собственной роли в происходящем. Основой послужили беседы из радиопрограммы «Любить нельзя воспитывать». Зицер несколько лет отвечал на обращения слушателей, поэтому подача построена как диалог: конкретный вопрос становится поводом для подробного разбора. Отправная точка здесь — жизненная ситуация, с которой родители уже столкнулись и в которой хотят разобраться.Кому будет полезно
Родителям и другим взрослым, которым важно лучше понимать детей и разговаривать с ними на сложные темы. Для самостоятельного чтения здесь собраны разборы повседневных забот, связанных с чувствами, конфликтами и переменами в жизни близких. Они могут помочь подобрать слова для непростого разговора и внимательнее отнестись к переживаниям собеседника. При выборе стоит учитывать формат книги — ответы на реальные обращения, а не последовательный учебный курс. Она подойдёт тем, кто предпочитает знакомиться с педагогическим подходом через чужой опыт и соотносить прочитанное со своими обстоятельствами. Такой способ чтения даёт повод проверить собственные представления о воспитании, не ожидая универсального решения на все случаи.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.