Основная тема — детская нейропсихология: связь работы мозга со способностями ребёнка и трудностями, которые могут возникать при обучении. Автор опирается на психологические и медицинские представления о созревании нервной системы. Она объясняет, как замечать первые признаки нарушений развития и в каких случаях требуется участие специалиста. Эти сведения помогают родителям внимательнее относиться к возникающим вопросам, не подменяя профессиональную оценку самостоятельными выводами.
Отдельное внимание уделено возрастным нормам. Это ориентир для понимания возможностей ребёнка и выбора подходящих заданий. Теоретические сведения связаны с прикладной задачей — подбором игр и упражнений с учётом индивидуальных особенностей.
Практическая часть
Внутри — комплекс нейропсихологических упражнений и игр, направленных на укрепление речи, памяти, внимания, мышления и других навыков. Их можно использовать дома, а также на коррекционно-развивающих занятиях со специалистом. Родители найдут здесь задания для совместной работы с ребёнком, а не только общие объяснения нейропсихологического подхода. Практическая часть позволяет перейти от знакомства с темой к конкретным действиям: выбрать, чему уделить внимание, и подобрать материал для домашней практики. При этом сведения о возрастных особенностях служат ориентиром, а вопросы о возможных нарушениях требуют обсуждения с профессионалом.Кому будет полезно
Родителям, которые ищут материал для домашних занятий и хотят лучше понимать детские трудности обучения. Специалистам — как источник заданий для коррекционно-развивающей работы. Книгу стоит выбрать тем, кому нужны доступные объяснения и практический материал в одном издании. Она подойдёт для совместного освоения новых навыков и поможет подготовить вопросы для консультации, если что-то в поведении или освоении учебных задач вызывает беспокойство.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.