В основе — комплексный нейропсихологический и педагогический подход. Читательская практика сочетается с упражнениями на восприятие букв, зрительное внимание и память. Такое сочетание позволяет сосредоточиться не только на том, как ребёнок узнаёт слова, но и на способностях, которые участвуют в этом процессе.
Среди других направлений — мышление, воображение и усидчивость. Важна не скорость прохождения страниц, а постепенное закрепление освоенного. Тетрадь адресована тем, кто уже читает по слогам и готов переходить к следующему этапу.
Практическая часть
Программа рассчитана на четыре недели. В каждой — пять занятий и проверочное задание. Отдельно предусмотрены упражнения для дополнительной тренировки. Такое построение задаёт понятную последовательность: материал объединён в недельные разделы, после которых можно оценить усвоенное и определить, чему стоит уделить больше внимания. Основное место отведено практике. Родителям и педагогам не нужно самостоятельно составлять весь план: внутри уже есть готовая программа с проверкой и дополнительными заданиями. Можно ориентироваться на предложенный порядок, а при необходимости возвращаться к материалу для повторения.Кому будет полезно
Тетрадь предназначена для детей, которые осваивают чтение целыми словами, а также для родителей и педагогов, занимающихся с ребёнком индивидуально. Её можно использовать для совместной работы, когда взрослый сопровождает выполнение заданий, помогает разобраться с инструкцией и обсуждает результат. При выборе пособия важен его конкретный акцент: автоматизация навыка в сочетании с развитием внимания и зрительной памяти. Оно подойдёт тем, кто ищет последовательный курс, а не отдельные разрозненные упражнения. Если ребёнку пока трудно уверенно читать по слогам, стоит учитывать, что основная цель этого тренажёра — переход к целым словам, а не первоначальное знакомство с буквами.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.