О чём книга
Как меняются задачи взросления от детства к подростковому возрасту? Какое место в этом процессе занимают дружба, интерес к учёбе и представление о себе? На примерах разных возрастных этапов Мэдлин Левин объясняет, почему высокие результаты в школе не всегда означают готовность справляться с жизненными трудностями. Темы детской и подростковой психологии здесь связаны с повседневными вопросами воспитания: сравнением с другими, чрезмерными нагрузками, ожиданиями взрослых. Отдельное внимание уделено эмпатии и самостоятельности. Автор обсуждает, как поддерживать ребёнка, оставляя ему пространство для собственных решений и опыта.Ключевые идеи и смыслы
Одна из главных мыслей — старания заслуживают признания не меньше, чем результат. Левин предлагает смотреть на развитие детей в долгосрочной перспективе: думать не только о ближайших учебных достижениях, но и о качествах, с которыми они войдут во взрослую жизнь. В основе подхода — семь навыков преодоления трудностей:- находчивость
- увлечённость
- творческое мышление
- ответственное отношение к труду
- самоконтроль
- самооценка
- уверенность в своей способности справляться с задачами
Кому будет полезно
Родителям школьников и подростков, которые размышляют о балансе между учёбой, нагрузкой и свободой выбора. Педагогам и психологам, интересующимся возрастными задачами и влиянием ожиданий старших, также будут интересны эти темы. Книгу можно выбрать для самостоятельного чтения с последующим выполнением упражнений. Её особенность — сочетание примеров из жизни с практической работой над позицией самих родителей. Это основа для вдумчивого пересмотра семейных приоритетов без сведения заботы о детях к контролю успеваемости.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.