Автор описывает методику «освоения навыков», разработанную совместно с коллегами. Её основа — краткосрочная психотерапия, ориентированная на решение. Вместо сосредоточения на самой проблеме участники определяют умение, которое предстоит освоить.
Среди обсуждаемых ситуаций — страхи, нарушения сна, агрессия, трудности с учёбой и зависимость от компьютерных игр. Истории из семейной жизни и профессиональной практики показывают, как применять этот подход к разным задачам воспитания и общения с детьми.
Ключевые идеи и смыслы
Главная идея — перевести разговор о трудности в обсуждение того, чему можно научиться. Акцент смещается с нежелательного поведения на понятную цель обучения. Важно, чтобы ребёнок был участником совместной работы, а не просто выполнял указания взрослых. Методика состоит из 15 последовательных ступеней. Среди них — определение нужного навыка, создание мотивации, тренировка, празднование успеха и передача освоенного умения другим детям. Бен Фурман подчёркивает: договорённость о цели ещё не означает, что ребёнок захочет её добиваться. Поэтому желание учиться — отдельная задача, а не условие, которое родители или педагоги могут считать выполненным заранее.Кому будет полезно
Книга адресована родителям, психологам, социальным работникам и педагогам. В семье она поможет познакомиться со способами поддержки детей, а специалистам позволит изучить последовательность работы с навыками и примеры её применения. Издание стоит выбрать тем, кто ищет сочетание пошагового метода с историями из повседневной и профессиональной практики. Здесь можно узнать, как организовать такую помощь: выбрать цель обучения, поддержать желание пробовать и признать приложенные усилия и достигнутый успех.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.