О чём книга
После исключения из школы-интерната Пэнси в Пенсильвании Холден Колфилд не спешит возвращаться домой. Он уезжает в Нью-Йорк и несколько дней проводит в городе: встречается со знакомыми, разговаривает со случайными людьми, пытается разобраться в своих чувствах. Общение не избавляет его от отчуждения: чужие слова и поступки часто вызывают раздражение, а найти собеседника, которому можно довериться, непросто. За спорами и категоричными суждениями подростка — попытка понять, чего он ждёт от людей и от самого себя.Главные герои
- Холден Колфилд — чувствительный и противоречивый подросток. Он замечает неискренность окружающих, но сам бывает резким и трудным в общении.
- Фиби Колфилд — его младшая сестра, умная и искренняя. С братом её связывает эмоциональная близость.
- Салли Хейс — девушка, с которой герой встречается в Нью-Йорке. В их общении особенно заметно расхождение между его ожиданиями и привычными для неё правилами поведения.
Чем книга будет интересна
Книга подойдёт читателям, которым в психологической прозе важны противоречивые характеры и сложные отношения с окружающими. Здесь можно найти повод задуматься о границе между честностью и нетерпимостью, желанием быть собой и неспособностью принять других. Темы взросления, одиночества и утраты детской непосредственности будут близки и тем, кто сейчас переживает подобный разлад, и тем, кто хочет вернуться к этому опыту с другой точки зрения.Что важно знать перед чтением
Повествование ведётся от первого лица и стилизовано под живую подростковую речь. Разговорная лексика, повторы, диалоги и внутренние монологи передают субъективный взгляд рассказчика: его оценки не стоит принимать за беспристрастные суждения о людях. Ирония и сарказм соседствуют с тревогой и исповедальной откровенностью. В книге встречаются ненормативная лексика, депрессивные переживания и упоминания суицидальных мыслей.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
