Авторы обращаются к вопросам психологии и педагогики: от установления контакта до развития символического и логического мышления. Они объясняют, как следовать за интересами ребёнка и на этой основе выстраивать отношения. Речь идёт не только об отдельных занятиях, но и об участии семьи в повседневной жизни.
Отдельные разделы посвящены оценке достижений и составлению комплексной программы помощи. Гринспен и Уидер рассматривают работу с детьми разного возраста, образовательную среду и конкретные трудности, связанные с аутизмом. Описанный подход также применяется при других особенностях развития.
Ключевые идеи и смыслы
Развитие, индивидуальные различия и отношения — три опоры авторской методики. При выборе способов взаимодействия важно учитывать возможности конкретного ребёнка. Его интересы становятся отправной точкой для совместной деятельности, а эмоциональный отклик взрослого — основой дальнейшего общения. Среди ориентиров для оценки достижений — эмоциональная теплота, способность строить отношения, творчески мыслить и осмысленно выражать свои намерения. Авторы связывают эти стороны развития между собой и показывают, как постепенно усложнять совместные занятия. В работе участвуют специалисты и близкие. Важная задача — помочь ребёнку использовать приобретённые навыки в повседневных ситуациях, а не только во время занятий. Практические стратегии сопровождаются объяснением того, как оценивать его возможности и планировать поддержку с учётом индивидуальных потребностей.Кому будет полезно
Книга адресована родителям и другим близким детей с расстройствами аутистического спектра, специалистам, работающим с особенностями развития, а также студентам психологии, педагогики и смежных направлений. Родители найдут здесь способы вовлечения ребёнка в совместную игру и повседневные дела. Для профессионалов и будущих специалистов интерес представляют принципы оценки и построения комплексной программы помощи. Издание подойдёт тем, кто хочет подробно познакомиться с методикой, основанной на эмоциональном контакте, а не ограничиться отдельными упражнениями. Оно поможет разобраться в роли взрослого, выбрать ориентиры для наблюдения за успехами и лучше понять задачи поддержки дома и в образовательной среде.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.