Почему школьнику бывает трудно сосредоточиться, понять объяснение учителя или усвоить прочитанное? Как на занятия влияют переутомление, гиперактивность и способность управлять своими действиями? Автор разбирает эти вопросы с позиций детской нейропсихологии. Среди основных тем — восприятие информации, учебная мотивация, внимание и память.
В основе объяснений — представление о функциональных блоках мозга. Елена Лаштабега рассматривает обеспечение активности, приём и обработку информации, регуляцию деятельности. Такой подход позволяет обсуждать не только результат — например, трудности с заданием, — но и способности, которые нужны для его выполнения. Отдельное внимание уделяется двигательной сфере и её связи с обучением.
Практическая часть
Внутри есть упражнения для развития памяти, мышления, внимания и саморегуляции. Они связаны с конкретными учебными задачами: восприятием речи на слух, пониманием прочитанного, организацией собственных действий. Для взрослых предусмотрены перечни вопросов для оценки навыков школьника и рекомендации по самостоятельной работе с ребёнком. Работа за учебным столом — лишь одна из тем. Автор также рассматривает режим дня, сон и питание, приводит дыхательные упражнения и приёмы массажа. Эти рекомендации дополняют разговор о нагрузке и восстановлении сил.Кому будет полезно
Книга подойдёт родителям школьников и взрослым, которые участвуют в подготовке уроков и хотят лучше понимать возникающие затруднения. Особенно полезен такой разбор, когда важно определить, что именно требует поддержки: восприятие объяснений, концентрация, утомляемость или организация занятий. Практическая часть поможет выбрать задания для совместной работы с учётом потребностей ребёнка. Это ориентир для более внимательного наблюдения за тем, как он учится, а не только за его отметками. При этом самостоятельная оценка навыков и выполнение упражнений не заменяют консультацию специалиста.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.