О чём книга
Основные темы — логопедия и коррекционная педагогика. В пособии определены цели и задачи работы с детьми, у которых речевые трудности сочетаются с нарушениями зрения. Наряду с устной и письменной речью внимание уделено формированию и коррекции неречевых процессов. Такой охват позволяет рассматривать содержание занятий шире, чем набор отдельных упражнений на произношение. Издание помогает понять, на что направлена помощь ребёнку при сочетании этих трудностей: речь идёт не об изолированном навыке, а о нескольких взаимосвязанных направлениях развития.Практическая часть
Все задания предложены в виде игр. Этот принцип подачи выбран для поддержания устойчивого интереса ребёнка. Упражнения предназначены для формирования и коррекции речевых и неречевых процессов; их можно использовать в логопедической практике с дошкольниками и младшими школьниками. При выборе материала важно учитывать именно его специальную направленность: это не универсальный сборник развивающих развлечений, а источник для помощи при сочетании речевых и зрительных нарушений. Игровая форма здесь служит способом вовлечения в целенаправленную деятельность.Кому будет полезно
Пособие адресовано практикующим логопедам, педагогам, психологам, врачам и родителям. Оно также рассчитано на студентов дефектологических и психологических факультетов педагогических вузов. Специалистам книга может помочь в подборе материала для коррекционной работы, а будущим профессионалам — в знакомстве с её целями и задачами. Родителям она позволит лучше понять направленность предлагаемых игр. Издание стоит выбрать тем, кому нужны не общие рекомендации по развитию речи, а упражнения с учётом особенностей зрения. При этом игровой характер не отменяет коррекционных целей: материал рассчитан на содержательное взаимодействие взрослого с ребёнком.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.