О чём книга
Лагарп родился в 1754 году в Роле и выучился на юриста. Он начинал как адвокат, а в 1783 году был приглашён в Петербург воспитывать великих князей Александра и Константина Павловичей. Наставник преподавал им языки, историю, географию, математику, философию и законоведение. Эти уроки пришлись на правление Екатерины II, когда судьба наследников занимала весь двор. После отъезда из России швейцарец вернулся к делам на родине. Он участвовал в политической жизни Гельветической республики, занимал высшие государственные должности и заседал в парламенте. Политик занимался дипломатией, писал памфлеты и школьные учебники, основал местный музей и увлекался естествознанием. В 1801–1802 годах он снова оказался в России и обсуждал либеральные реформы нового императора. На фоне наполеоновских войн и Венского конгресса 1814–1815 годов Андреев прослеживает, как отношения учителя и ученика вышли на уровень европейской политики.Ключевые идеи и смыслы
- Воспитание монарха. Что значит учить того, кому предстоит править? Наставник прививал Александру идеи Просвещения: естественное равенство, общее благо, гражданское воспитание.
- Республика и престол. Республиканец стал наставником наследника самодержавной империи. Андреев рассматривает, как эти взгляды уживались и что из них вошло в политику Александра I.
- Доверие учителя и ученика. Дружба и общность мировоззрения повлияли на решения царя. Взгляды Александра во многом сформировал его воспитатель.
- Связь двух стран. Судьба швейцарского политика переплела историю Швейцарии с историей Российской империи.
Кому будет интересна эта история
Книга понравится тем, кто интересуется Россией XVIII–XIX веков, эпохой Александра I и идеями Просвещения. Она будет полезна читателям, которых занимает судьба политических деятелей и воспитание правителей. Тем, кто хочет понять истоки либеральных замыслов начала александровского царствования, биография даст развёрнутое объяснение. Читатели, знакомые с трёхтомным собранием писем императора Александра I и его наставника или с работой Михаила Сухомлинова о воспитателе императора, найдут здесь целостный рассказ о его жизни. Андреев выходит за рамки отношений с Александром и рассматривает деятельность швейцарского политика во всей полноте.Вклад в историю
Наставник повлиял на образование и политическое мировоззрение будущего императора. Он связал интеллектуальную и политическую жизнь Швейцарии с историей Российской империи. После возвращения в Россию в 1801–1802 годах участвовал в обсуждении реформ Александра I. Андреев рассматривает его роль в российской и европейской политике.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.