Довольно часто родители и педагоги сталкиваются с тем, что старшие дошкольники и младшие школьники не знают или не помнят названия домашних животных. Вроде бы, еще в два - три года читали книги о них, рассматривали картинки, изучали в зоопарке, сталкивались в деревне, играли в игры, а к поступлению в школу эта тема оказывается недостаточно усвоенной. У козы - козленок, а дальше правила словообразования для детенышей домашних животных просто не срабатывают.
.Чтобы повторение было приятным и весел
