Издание относится к специальной и коррекционной педагогике. Программа объединяет несколько направлений: развитие речи, зрительного восприятия, двигательной активности и компенсаторных возможностей ребёнка. Отдельное внимание уделено проприоцептивной чувствительности — ощущению положения и движения собственного тела.
Автор сочетает традиционные и современные образовательные технологии в рамках комплексного подхода. Освоение отдельных навыков связано с общей задачей: создать условия для участия дошкольника в занятиях и помочь ему справляться с учебными заданиями.
Практическая часть
Внутри — подробные планы-конспекты коррекционных занятий, упражнения и рекомендации. Они сгруппированы по лексическим темам: овощи, фрукты, осень, одежда, мебель, транспорт, животные. Есть и материалы, посвящённые здоровью органов чувств. Такое построение позволяет связать работу над речью и восприятием со знакомыми ребёнку предметами и явлениями. Конспекты дают педагогу основу для подготовки комплексных занятий. Предусмотрены групповой формат и индивидуальное взаимодействие со специалистом. Содержание можно использовать как в специальном детском саду, так и дома.Кому будет полезно
Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам-психологам и воспитателям, которые работают с дошкольниками с ОВЗ. Родителям детей с нарушениями зрительного восприятия оно может быть полезно для знакомства с содержанием развивающих упражнений и их проведения в домашних условиях. Издание подойдёт тем, кому нужна единая система, а не разрозненные задания для речи, моторики и восприятия. Общая программа помогает соотнести эти направления, а тематические конспекты — перейти от планирования к практике.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.