Ситуации, когда нужно убедить, но вас не слышат, а точнее, просто не слушают, встречаются все чаще. Это происходит, когда убеждаемый:
.•воспринимает убеждение как нотацию (характерно для детей, подростков в общении с родителями и преподавателями);
.•считает, что преподносимые сведения не нужны ему (характерно для не мотивированных на учебу школьников и студентов);
.•вынужден слушать, находясь в неблагоприятных условиях (характерно для тех, кто сильно устает после работы или в семейном общении);