О чём книга
Основная тема — умение вслушиваться в окружающий мир, замечать и различать его звучание. Это отдельное направление логопедической работы: акцент сделан не на понимании слов, а на распознавании неречевых звуков. Упражнения связаны с развитием способностей, важных для формирования произношения. В основе пособия — поэтапный подход. Автор предлагает последовательно развивать слуховое восприятие у дошкольников. Такой подход помогает сосредоточиться на конкретной задаче, не пытаясь охватить все стороны речевого развития сразу.Практическая часть
Внутри — разнообразные задания, наводящие вопросы и подсказки для родителей. Взрослый участвует в занятии: помогает понять условие и сопровождает выполнение. Такая подача даёт опору для совместной деятельности, а не только общие сведения о детской речи. Пояснения адресованы тому, кто организует эту работу, поэтому издание предполагает активное участие старшего, а не самостоятельное знакомство ребёнка с материалом. Упражнения посвящены внимательному слушанию и различению окружающих звуков. Их можно использовать дома или в логопедической практике. Вопросы служат ориентиром для беседы, а подсказки помогают взрослому поддерживать выбранное направление занятия.Кому будет полезно
Родителям книга пригодится, если нужны готовые материалы с пояснениями для совместного выполнения. Она подойдёт тем, кто хочет уделить больше внимания тому, как ребёнок слышит и воспринимает мир вокруг. Специалистам — для целенаправленной работы над неречевым слухом у дошкольников. При выборе стоит учитывать узкую направленность издания: это не универсальное руководство по всем вопросам произношения. Его имеет смысл читать и использовать, когда нужны именно практические задания на слушание. Основная ценность такого формата — сочетание последовательной программы с вопросами и пояснениями для того, кто будет проводить занятия.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.