НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

  • Возрастное ограничение 16+
Как говорить чтобы подростки слушали и как слушать чтобы подростки говорилипер. с англ. Адель Фабер (978-5-699-47349-6)

Как говорить чтобы подростки слушали и как слушать чтобы подростки говорилипер. с англ.

12 оценок
Купили 166 человек
«Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили» — это книга о доверительном общении взрослых с детьми переходного возраста. Адель Фабер и Элейн Мазлиш предлагают способы разговаривать так, чтобы у обеих сторон была возможность высказаться и быть услышанными. В центре внимания — повседневные трудности родителей и учителей, которым важно сохранять контакт с подростком и учитывать его стремление к самостоятельности. В основе подхода — уважительный диалог и совместны
  • Переплёт
    Мягкий
  • Кол-во стр.
    240
  • Вес
    195 г
  • Год издания
    2020

Отзывы на это издание

4.3
12 оценок
1
0
0
5
6
Вот эту книгу было интересно почитать. Стиль написания подойдет и родителям, и специалистам. При чтении ощущала разницу в менталитете авторов и читателя (меня), т.к. некоторые вещи и предложения по воспитанию, мне кажутся неподходящими (да и нужно ли делать все "как у них там"?). Но, книга полезная, прочитать рекомендую, ответы на некоторые вопросы читатель найдет, разумеется.
Плюсы
Стиль письма авторов
Минусы
Нет минусов

Описание и характеристики

«Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили» — это книга о доверительном общении взрослых с детьми переходного возраста. Адель Фабер и Элейн Мазлиш предлагают способы разговаривать так, чтобы у обеих сторон была возможность высказаться и быть услышанными. В центре внимания — повседневные трудности родителей и учителей, которым важно сохранять контакт с подростком и учитывать его стремление к самостоятельности. В основе подхода — уважительный диалог и совместный поиск решений.
Как обсуждать границы, когда ребёнок хочет большей независимости? Как говорить об ответственности за поступки и разногласиях в семье? Авторы разбирают эти вопросы на примерах повседневных ситуаций. Отдельное внимание уделено сложным темам: сексу, наркотикам и давлению сверстников.
По тематике это психология общения и семейная педагогика. Вместо отвлечённых рассуждений Фабер и Мазлиш предлагают конкретные приёмы: как выслушать собеседника, выразить свою позицию и обсудить возможные решения. Важен не только выбор слов, но и готовность понять чужие чувства.

Ключевые идеи и смыслы

Одна из опор подхода — признание переживаний подростка. Это не означает согласия с любыми его действиями: сочувствие можно сочетать с обсуждением спорных поступков и семейных правил. Другая важная тема — участие ребёнка в поиске выхода из конфликта. Самостоятельность здесь связана с возможностью принимать решения и отвечать за них. Приёмы представлены через диалоги, ролевые ситуации и обсуждения. В основу легла работа с группами родителей и подростков на семинарах. При подготовке примеров реальные события были объединены, а имена участников изменены. Такая подача позволяет сравнивать реакции собеседников и разбирать, как развивается разговор.

Кому будет полезно

Родителям подростков, учителям и другим взрослым, которые ищут конкретные способы обсуждать разногласия с детьми переходного возраста. К предложенным примерам можно обращаться при подготовке к непростому разговору или для осмысления уже состоявшегося спора. Книгу стоит выбрать тем, кто предпочитает разбор житейских ситуаций отвлечённой теории. Особенность издания — внимание к обеим сторонам общения: потребности старших не остаются за рамками обсуждения, а младшим отводится активная роль, а не обязанность только подчиняться. Для самостоятельного чтения здесь есть и объяснение принципов уважительного диалога, и образцы реплик, которые можно соотнести с собственным опытом.

Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
Книга «Как говорить чтобы подростки слушали и как слушать чтобы подростки говорилипер. с англ.» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу Адель Фабер «Как говорить чтобы подростки слушали и как слушать чтобы подростки говорилипер. с англ.» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.