Курс состоит из четырёх глав и построен по хронологическому принципу. Он охватывает Российское государство конца XVII — начала XVIII века, Российскую империю после Петра I — период с 1725 по 1801 год, первую половину XIX века и Россию конца XIX — начала XX века. Такое деление помогает соотносить события с определённой эпохой и сохранять общую временную последовательность при освоении материала.
Ключевые идеи и смыслы
В основе подачи — адаптированное преподавание истории для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. При подготовке содержания учтены психофизиологические особенности школьников и их образовательные потребности. Знакомство с прошлым сочетается с развивающими задачами: важно не только усваивать сведения о событиях, но и осваивать способы работы с ними. Вопросы и задания имеют разное назначение. Они направлены на формирование познавательных, коммуникативных, регулятивных и личностных учебных действий. Это позволяет связывать предметные знания с навыками общения и организации собственной деятельности. Для педагога такие задания служат основой для обсуждения изученного и самостоятельной работы учащихся.Кому будет полезно
Учебник предназначен для восьмиклассников, которые занимаются по адаптированным основным общеобразовательным программам. Он подойдёт для освоения истории Отечества на уроках, повторения пройденных тем и выполнения заданий под руководством учителя. При выборе важно учитывать не только класс, но и программу, по которой занимается ребёнок. Педагогам издание поможет выстроить занятия в соответствии с хронологией курса и подобрать вопросы для закрепления материала. При использовании в образовательном процессе значимы соответствие требованиям ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, распределение содержания по программным темам и характер предлагаемых заданий. Эти особенности делают книгу пособием для систематической работы в течение учебного года.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.