В основе подхода — совместная деятельность учителя-логопеда и дошкольника. Предложенные приёмы объединяют упражнения для органов речи с движениями кистей и пальцев рук. Они позволяют включить работу над артикуляцией в практическую деятельность ребёнка. Речь идёт не только об описании методов, но и об их применении в образовательной среде.
Практическая часть
Внутри собраны схемы артикуляции основных групп звуков, таблицы артикуляционной гимнастики с применением биоэнергопластики и конспекты занятий. Специалист найдёт наглядные опоры для уточнения произношения и примеры организации образовательной деятельности. Эти материалы помогают связать описание подхода с конкретными упражнениями. Разработки предназначены для индивидуальных и групповых встреч с дошкольниками. Схемы и таблицы можно использовать при подготовке наглядного материала, а конспекты — при планировании последовательности заданий. Прикладная часть связана с определённой задачей: уточнить артикуляцию сохранных звуков и создать основу для дальнейшей постановки тех, которые ребёнок пока произносит неправильно.Кому будет полезно
Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, репетиторам и дефектологам дошкольных организаций и центров развития речи. Студентам дефектологических факультетов оно будет полезно для знакомства с педагогическим опытом. Родителям — для понимания содержания логопедической помощи дошкольникам и задач, которые решает специалист. При выборе издания стоит учитывать его практическую направленность: здесь соединены описание мастерской «Звуковой домик», артикуляционные схемы и готовые разработки. Такой состав подойдёт тем, кто ищет опоры для подготовки собственных занятий и хочет познакомиться с применением пластилинотерапии, моделирования и биоэнергопластики в коррекции произношения.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.