О чём книга
Руководство относится к прикладному анализу поведения и специальной педагогике. В первой части авторы рассматривают построение интенсивной поведенческой терапии. Отдельные разделы посвящены эмоциональным вспышкам, аутостимуляции, трудностям со сном, приёмом пищи и гигиеной. Также обсуждаются способы развития игровых и социальных умений. Вторая часть посвящена обучению отдельными блоками. В неё входят 57 учебных программ с примерами: от налаживания сотрудничества и подражания движениям без слов до развития речи, самообслуживания и начальных учебных навыков. Такая последовательность позволяет проследить переход от первых заданий к более сложным повседневным действиям.Ключевые идеи и смыслы
Основу подхода составляет систематическое применение поведенческих принципов. Авторы объясняют использование положительного подкрепления и подсказок, а также поэтапное формирование навыков. Эти методы связаны с конкретными задачами: как организовать занятия, поддерживать сотрудничество и помогать ребёнку осваивать новые действия. Важное место занимает выбор целей, значимых для повседневной жизни: возможность общаться, играть, заботиться о себе и участвовать в жизни семьи. Наряду с этим обсуждается работа с поведением, которое может быть опасным или мешать участию в занятиях и общении. Все программы адаптированы для обучения на русском языке.Кому будет полезно
Книга адресована специалистам, которые занимаются с детьми с расстройствами аутистического спектра, поведенческим терапевтам и руководителям их работы. Студенты дефектологических, психологических и педагогических факультетов найдут здесь описание подхода и примеры его применения. Для родителей содержание может быть полезно при совместной работе со специалистом: оно помогает понять, какие задачи решаются на занятиях и как они связаны с повседневными потребностями ребёнка. При выборе издания стоит учитывать его прикладной характер: это подробный учебный план, а не только общее знакомство с темой аутизма. Оно подойдёт читателям, которым нужны конкретные примеры заданий и последовательность их освоения. К отдельным разделам можно обращаться при подготовке занятий и обсуждении целей со специалистом.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.