Художественное движение на музыкально-ритмических занятиях в детских школах искусств. Методика обучения. Монография (978-5-97-654360-7)

Художественное движение на музыкально-ритмических занятиях в детских школах искусств. Методика обучения. Монография

Нет оценок
Купили 5 человек
«Художественное движение на музыкально-ритмических занятиях в детских школах искусств. Методика обучения» — это монография о подготовке будущих музыкантов через выразительное движение. Авторы описывают, как организовать такую работу с самого начала обучения. В центре внимания — связь эмоциональной, технической и музыкальной подготовки ребёнка. Подход рассчитан на учащихся, которые осваивают разные музыкальные инструменты. О чём книга Авторы обосновывают методику обучения художественному движению
  • Переплёт
    Мягкий
  • Кол-во стр.
    160
  • Вес
    209 г
  • Год издания
    2020

Отзывы

Оставьте отзыв и получите бонусы

Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.

Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.

Описание и характеристики

«Художественное движение на музыкально-ритмических занятиях в детских школах искусств. Методика обучения» — это монография о подготовке будущих музыкантов через выразительное движение. Авторы описывают, как организовать такую работу с самого начала обучения. В центре внимания — связь эмоциональной, технической и музыкальной подготовки ребёнка. Подход рассчитан на учащихся, которые осваивают разные музыкальные инструменты.

О чём книга

Авторы обосновывают методику обучения художественному движению и описывают её опытно-поисковую проверку. Речь идёт о музыкально-ритмических занятиях в детских школах искусств, в том числе на подготовительных отделениях. Основная задача — включить двигательную практику в подготовку к исполнительской деятельности. Обучение построено последовательно: от воспроизведения изобразительных и выразительных движений к творческой импровизации. Выделены начальный, промежуточный и обобщающий этапы. Для каждого определены задачи, упражнения и способы взаимодействия с детьми. Такое построение позволяет проследить логику занятий, а не ограничиваться подбором отдельных заданий.

Ключевые идеи и смыслы

В основе подхода — единство технического и художественного, естественность и органичность движений, соединение разных видов искусства. Эмоциональная выразительность, музыкальное развитие и освоение техники рассматриваются как взаимосвязанные стороны становления исполнителя. Среди описанных приёмов — игры, творческие задания, театрализация и импровизация. Есть двигательные диалоги и загадки, упражнения на развитие выразительности, «свободное дирижирование». Эти формы работы помогают связать педагогические принципы с практикой: ребёнок не только воспроизводит предложенный образец, но и учится самостоятельно выражать музыкальные образы.

Кому будет полезно

Монография адресована преподавателям детских школ искусств и художественных школ, педагогам дополнительного образования в художественных центрах. Она также будет полезна студентам педагогических направлений с профилями «Музыкальное образование» и «Педагог дополнительного образования». Издание подойдёт тем, кто ищет не только практические задания, но и основания их выбора: принципы обучения, задачи каждого этапа и связь с исполнительской подготовкой. Студенты смогут изучить пример разработки и проверки педагогической методики. Конкретный предмет исследования — художественное движение на музыкально-ритмических занятиях — объединяет теоретическую часть с организацией образовательного процесса.

Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
  • Издательство
  • Серия
  • Год издания
    2020
  • Кол-во стр.
    160
  • Вес
    209 г
  • Переплёт
    Мягкий
  • Размеры в см
    0.8x14.5x20.5
  • ID товара
    2807015
  • ISBN
    978-5-97-654360-7, 978-5-9765-4360-7
Книга «Художественное движение на музыкально-ритмических занятиях в детских школах искусств. Методика обучения. Монография» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу «Художественное движение на музыкально-ритмических занятиях в детских школах искусств. Методика обучения. Монография» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.