О чём пособие
В центре внимания — музыкальное развитие дошкольников: слушание музыки, элементарное музицирование, пение, танцевальные и ритмические движения. Предложенные материалы включают задачи, содержание и предполагаемые результаты образовательной деятельности. Специалист может использовать эти сведения при подготовке занятий и выборе способов взаимодействия с детьми. Музыка представлена как часть художественно-эстетического воспитания. Наряду с восприятием и пониманием произведений предусмотрено участие детей в исполнении. Это позволяет связать знакомство с искусством с практическим опытом, а не ограничиваться прослушиванием.Ключевые идеи и смыслы
В основе планирования — комплексный подход к выбору форм и способов проведения занятий. Слушание, пение и движение объединены общей педагогической задачей: развивать музыкальную культуру и накапливать эстетический опыт. Разные виды творческой активности рассматриваются не изолированно, а во взаимосвязи. Особое внимание уделено активному участию ребёнка. Важна не только возможность услышать мелодию, но и выразить её в движении, голосе, исполнении. Такой подход даёт дошкольникам возможность проявлять себя по-разному, а взрослому — выбирать подходящие формы вовлечения группы.Кому будет полезно
Пособие предназначено музыкальным руководителям и педагогам дошкольных организаций, работающим с младшей группой. Методисты смогут обращаться к нему при составлении образовательных планов, а специалисты дополнительного образования — при организации творческой деятельности. Студентам педагогических и музыкальных учебных заведений издание будет полезно для знакомства с тем, как требования программы соотносятся с задачами и предполагаемыми результатами. Его стоит выбрать тем, кому нужна конкретная методическая опора для работы по программе «Детство» с учётом разных способов приобщения детей к музыке.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.