О чём пособие
Задания выстроены по этапам логопедической работы. Ребёнок закрепляет произношение [р] и [рь] в разных позициях в слове. Предусмотрены также упражнения со стечениями согласных, словосочетаниями и чистоговорками. Такая последовательность позволяет переходить от отдельных слов к более сложным речевым сочетаниям. Лексический материал подобран не только для автоматизации звуков. Во время занятий можно уточнять значения незнакомых названий, обсуждать окружающие предметы и явления, уделять внимание грамматическому оформлению детской речи. Произношение здесь связано с другими задачами речевого развития: важно не только правильно произнести слово, но и понимать его смысл и употребление.Практическая часть
Внутри — рисунки с подписями, слова, словосочетания и чистоговорки. Способ работы зависит от навыка чтения. Дошкольники, которые ещё не читают, повторяют предложенный материал за взрослым. Дети, освоившие чтение, могут самостоятельно читать подписи к рисункам. Таким образом, одни и те же задания допускают разную степень участия взрослого. Содержание рассчитано именно на закрепление поставленных звуков, а не на их постановку. Это различие важно учитывать при выборе: упражнения предназначены для этапа, когда ребёнок уже умеет произносить [р] и [рь], но ещё нуждается в практике.Кому будет полезно
Пособие адресовано учителям-логопедам дошкольных учреждений и начальной школы, воспитателям и родителям. Его можно использовать на индивидуальных и групповых занятиях, а также для повторения со взрослым дома. Для выбора важна узкая направленность издания: оно подойдёт тем, кому нужен готовый набор речевого материала для автоматизации конкретной пары звуков. Специалисту книга предлагает основу для упражнений, а родителям — материал для домашней практики с ребёнком.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.