Главная тема — место нравственного развития в образовательном процессе. Мыслитель обращается к вопросам методики обучения и связывает их со становлением характера. Речь идёт не только о том, чему учить ребёнка, но и о ценностях, на которых строятся отношения между взрослыми и детьми. Это повод задуматься, какие ориентиры школа даёт ученику наряду с предметными знаниями.
Сборник относится к гуманной педагогике. Представленные взгляды связаны с гуманно-личностным подходом и педагогикой сотрудничества. Книга позволяет познакомиться с этой стороной наследия мыслителя и понять, какое значение он придавал внутреннему миру ребёнка. Она подойдёт для вдумчивого чтения и обсуждения оснований, на которых строится работа учителя.
Что входит в издание
В состав вошли работы и статьи Махатмы Ганди, посвящённые образованию. Их объединяют вопросы гуманности, становления личности и нравственных ориентиров школы. Отдельные публикации позволяют знакомиться со взглядами автора и обращаться к конкретным вопросам методики. Основу издания составляют собственные педагогические размышления мыслителя. Поэтому его стоит выбрать читателям, которым важно обратиться к первоисточникам, а не ограничиваться общим изложением идей гуманной педагогики.Кому будет полезно
Книга адресована учителям, родителям и тем, кто интересуется воспитанием детей. Её можно выбрать для самостоятельного знакомства с наследием мыслителя или совместного обсуждения целей образования с коллегами и близкими. Для педагога здесь важен вопрос о связи повседневной работы с нравственными задачами. Для родителей — представление о взрослении, в центре которого находятся личные качества и человечность. Чтение поможет осмыслить собственные приоритеты в общении с ребёнком: что считать результатом обучения и какую роль в нём отводить общечеловеческим ценностям.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.