В центре занятий — умение выразить мысль и описать изображённый сюжет. Весна служит общей темой для упражнений: ребёнок рассматривает иллюстрации и учится говорить о том, что видит. К каждой из них даны фразы для чтения, поэтому устная речь и освоение письменного слова связаны общим содержанием.
В основе подхода — наглядное моделирование предложения. При его построении ребёнок опирается на зрительные подсказки. Такой способ позволяет уделить внимание как отдельному высказыванию, так и объединению мыслей в связный рассказ. Здесь важна не только работа со словами, но и умение передать содержание картинки.
Практическая часть
В тетради есть сюжетные иллюстрации, упражнения и карточки для вырезания. Их используют для конструирования фраз. Повторяющаяся работа с наглядными моделями направлена на закрепление этого навыка, а обсуждение изображённых событий даёт материал для более развёрнутого ответа. Текст, сопровождающий каждый сюжет, предназначен для чтения. Поэтому в рамках одного занятия можно сочетать несколько задач: пополнение словаря, устное описание картинки и знакомство с написанными словами. Карточки для вырезания дополняют эту практическую часть: они служат отдельным материалом для составления предложений.Кому будет полезно
Пособие предназначено для детей с разным уровнем речевого развития, в том числе для тех, кому трудно самостоятельно строить спонтанные высказывания. Его можно использовать дома, с педагогом или специалистом по развитию речи. Зрительные опоры будут полезны, если ребёнку нужна подсказка, чтобы сформулировать мысль. Для родителей и педагогов здесь собран готовый материал на одну сезонную тему. Тетрадь подойдёт тем, кто ищет упражнения для перехода от короткой фразы к небольшому рассказу и хочет сочетать их с первыми шагами в чтении. Единая весенняя тематика позволяет сосредоточиться на речевых задачах, сохраняя общий круг обсуждаемых сюжетов.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.