Внутри — 30 авторских рассказов и сказок, адаптированных для логопедической практики. Краткие истории объединены конкретной задачей: отработкой шипящих звуков. Сюжетная подача позволяет включать упражнения в содержательное общение с ребёнком, обсуждать события и поступки персонажей, а не ограничиваться повторением отдельных слов.
Татьяна Ткаченко связывает коррекцию звукопроизношения с другими сторонами речевого развития. Помимо произношения, внимание уделяется словарю, грамматическим представлениям и связной речи. Поэтому пособие подойдёт тем, кто ищет материал для комплексных занятий, объединяющих несколько задач.
Практическая часть
Для работы предусмотрены цветные сюжетные иллюстрации. Они служат наглядной опорой при обращении к рассказам и сказкам. Ребёнок может ориентироваться не только на услышанную историю, но и на изображённую ситуацию: картинка даёт общую тему для беседы со взрослым. Сочетание текста и изображения помогает организовать упражнения на закрепление звуков, пополнение словарного запаса и развитие умения строить связное высказывание. Игровая подача сохраняет направленность на конкретные логопедические задачи и позволяет обсуждать содержание, уделяя внимание тому, как ребёнок говорит.Кому будет полезно
Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, а также воспитателям. Родители могут использовать его для совместных занятий, когда требуется закреплять уже сформированные произносительные навыки. При выборе важно учитывать направленность именно на шипящие звуки: это не универсальное руководство по всем нарушениям речи. Сборник стоит рассмотреть, если нужны короткие сюжеты с картинками для регулярной практики со взрослым, а не только отдельные слова для повторения.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.