Наглядные символы здесь помогают осваивать звуковой состав слова. Акцент сделан на подготовительных умениях, необходимых для дальнейшего обучения грамоте, с учётом особенностей речевого развития. Это не букварь: основная задача издания — работа со звучащей речью, а не знакомство с буквами.
Практическая часть
В пособии есть 63 развивающих игровых упражнения. Они объединены в систему и направлены на развитие фонематического слуха и звукового анализа. Задания предназначены для занятий с дошкольниками; зрительная символика составляет основу работы, а игровая форма — способ подачи материала. Взрослые найдут здесь описание технологии и задания для её применения. Это позволяет познакомиться с методикой через конкретные примеры, а не ограничиваться общими сведениями о подготовке к грамоте. Педагогу такой материал поможет при планировании встреч с воспитанниками, а родителям — при выборе содержательных домашних игр. При этом наглядность служит не просто иллюстрацией: она связана с основной учебной задачей.Кому будет полезно
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, студентам педагогических вузов и колледжей. Оно также рассчитано на гувернёров и родителей детей с нарушениями речевого развития, которым нужны задания для совместной работы с ребёнком. Для будущих специалистов издание может стать способом познакомиться с практическим применением зрительных опор. Главный ориентир при выборе — сочетание игровой формы и наглядных обозначений звуков. Книгу стоит рассмотреть тем, кому нужна система добукварной подготовки, а не отдельные разрозненные развлечения. Она подойдёт для знакомства с авторским подходом и его использования в педагогической практике или дома: взрослый получает методическую основу, а ребёнок — возможность осваивать необходимые умения в игре.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.