Основная тема — связь повседневной работы музыкального руководителя с его дальнейшим ростом. Автор рассматривает персональный план обучения как основу для системного саморазвития. В числе его задач — повышение методической грамотности, развитие профессиональной мобильности и мотивации, планирование карьеры.
Подход основан на требованиях федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования — ФГОС ДО — и профессионального стандарта педагога. Речь идёт не об общем плане самообразования, а о маршруте с учётом трудовых функций конкретного специалиста.
Практическая часть
В пособии представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута. Внутри — этапы его составления, диагностические карты компетенций музыкального руководителя и формы для записи намеченных шагов. Эти материалы предназначены для оценки имеющихся навыков и определения направлений дальнейшего обучения. Отдельное внимание уделено выбору технологий методической поддержки. В комплект входит компакт-диск с электронным приложением, содержащим презентацию и диагностические карты. Практическая работа строится вокруг конкретных задач: выявления затруднений, постановки целей и подбора необходимого сопровождения.Кому будет полезно
Издание адресовано музыкальным руководителям, педагогам и специалистам дошкольных образовательных организаций. Его можно использовать при самостоятельном планировании повышения квалификации и в совместной методической работе. Оно подойдёт тем, кому нужны инструменты для анализа собственной практики и выбора направлений самообразования. Для выбора важны узкая направленность на музыкальное воспитание в ДОО и наличие форм для проектирования: здесь можно найти не только описание подхода, но и карты для составления собственного образовательного маршрута.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.