О чём книга
Детство режиссёра и отношения с отцом стали важной частью его будущего мировоззрения. Годы революции и Гражданской войны пришлись на время учёбы в Институте гражданских инженеров в Петрограде. В 1917–1920 годах он служил в инженерных войсках, работал художником-декоратором в военных театрах и агитпоездах. В 1920 году он приехал в Москву учиться на восточном отделении Академии Генерального штаба, но выбрал театр. Учёба у Всеволода Мейерхольда в Государственных высших режиссёрских мастерских определила переход от сцены к экрану. Кушниров разбирает новаторские приёмы в кинематографе и теорию монтажа. Автор рассматривает преподавательскую деятельность, идеологические конфликты и нереализованные проекты. В центре внимания также разлад с близкими, потеря друзей и неудачи в личной жизни.Ключевые идеи и смыслы
- Внутренний мир и творчество. Кушниров исследует психологические причины, по которым режиссёр снимал и мыслил именно так. Важны не только созданные произведения, но и мотивы их появления.
- Отец и учитель. Мейерхольд в этой биографии становится своеобразным продолжением темы отца. Эта связь помогает понять выбор профессии и отношения с наставниками.
- Искусство и власть. Идеологическое давление сопровождало работу над фильмами и влияло на замыслы, оставшиеся невоплощёнными.
- Монтаж как способ мышления. Теория соединения кадров рассматривается как часть цельного взгляда на искусство, а не как набор профессиональных приёмов.
Кому будет интересна эта история
Издание подойдёт тем, кто интересуется историей российского и советского кинематографа, режиссурой и теорией монтажа. Его оценят любители авангардного искусства, театра Мейерхольда и культурной истории СССР 1920–1940-х годов. Тем, кто читал биографию «Сергей Эйзенштейн» Майка О’Махоуни, будет интересно сопоставить подходы авторов. Читатели работ Марка Кушнирова «Мейерхольд. Драма красного Карабаса» и «Жизнь и фильмы Бориса Барнета» узнают характерный интерес исследователя к деятелям театра и экрана.Вклад в историю
Сергей Эйзенштейн повлиял на мировой кинематограф как режиссёр и теоретик монтажа. Его типология монтажа вошла в режиссёрскую практику и преподавание киноискусства. Исследования визуальных метафор и способов соединения кадров помогли сформировать современный киноязык.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.