Ключевые идеи и смыслы
Одна из основных идей пособия — связь между школьной средой и духовно-нравственным самоопределением детей. Внимание уделено не только ожидаемому результату воспитания, но и тому, какие педагогические условия способствуют его достижению. Значительную часть книги занимают диагностические материалы. В их составе — критерии и показатели сформированности изучаемого качества. Они дают учителю конкретные ориентиры: помогают понять, какой личностный результат оценивается и на какие признаки можно опираться при его изучении.Кому будет полезно
Издание адресовано учителям начальных классов и педагогам-психологам общеобразовательных организаций. Его можно использовать при изучении вопросов духовно-нравственного воспитания и выборе оснований для диагностики. Пособие подойдёт специалистам, которым важно соотнести задачи повседневной работы с детьми и способы оценки их личностного развития.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.