Основная задача — автоматизация Ш, Ж, Ч и Щ, то есть закрепление правильного произношения при употреблении слов и их сочетаний. Это логопедическое пособие по развитию речи с конкретной целью: помочь перенести освоенный навык в речевую практику через игровые задания.
На разрезных карточках размещены изображения, словосочетания и кодовые символы. Наглядные опоры нужны, чтобы направлять внимание ребёнка на изучаемый звук. В упражнениях также задействованы память, слуховое и зрительное восприятие. В центре внимания — произнесение фраз, а не только отдельных слов.
Практическая часть
В комплект входит руководство для взрослого с методическими рекомендациями и правилами игр. Автор описывает, как организовать работу с наглядным материалом и использовать его для последовательной отработки произношения. Картинки и словосочетания служат основой для речевых упражнений. Предусмотрены занятия с логопедом, педагогом или родителями, в том числе в группе. Игровой подход позволяет включить повторение нужных сочетаний слов в совместную деятельность взрослого и ребёнка. При подборе заданий учитываются рекомендации специалиста и звуки, которые уже поставлены.Кому будет полезно
Набор адресован логопедам, педагогам-дефектологам, воспитателям и родителям дошкольников и младших школьников. Специалисты смогут использовать карточки на занятиях по звукопроизношению, а родители — для домашнего закрепления освоенного с логопедом. При выборе важно учитывать узкую направленность пособия: оно предназначено для автоматизации шипящих, а не для их постановки. Такой материал подойдёт тем, кто ищет наглядную основу для регулярной речевой практики в доброжелательной игровой обстановке.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.