В центре внимания — три роли ребёнка на дороге: пешеход, пассажир и водитель детского транспортного средства. Каждую из них рассматривают с точки зрения безопасности. Такой подход позволяет обсуждать не только общие требования, но и обязанности разных участников движения.
Среди тем для бесед — дорога, виды транспорта, светофор и дорожные знаки. Отдельное внимание уделено причинам дорожно-транспортных происшествий и тому, как их избежать. Это основа для последовательного знакомства детей с темой: от понятий и обозначений к поступкам в конкретной роли.
Практическая часть
Для занятий предусмотрены игры, художественно-творческие задания и прогулки. Педагоги и родители могут использовать стихи и загадки, чтобы разнообразить разговор о правилах дорожного движения. Обсуждение, творчество и наблюдение здесь объединены одной темой. Взрослый найдёт варианты работы для разных ситуаций: беседы в группе, совместного чтения или наблюдения за транспортом на улице. Это даёт возможность возвращаться к вопросам безопасности через разные виды детской деятельности, а не ограничиваться устным объяснением.Кому будет полезно
Пособие адресовано воспитателям детских садов, учителям начальной школы, родителям и гувернёрам. Оно также рекомендовано студентам педагогических колледжей и вузов. Предложенные материалы можно использовать в семейном, малокомплектном и частном детском саду. Для педагога здесь собрана основа тематической работы с группой, для родителей — варианты совместных занятий с ребёнком. Издание подойдёт тем, кто ищет не только сведения для объяснения, но и практические способы их закрепления. Сочетание разных форм работы позволяет выбирать подход под конкретную задачу: научить узнавать дорожные знаки, различать виды транспорта или применять правила поведения пешехода и пассажира.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.