В состав входят произведения устного народного творчества, русских классиков, а также зарубежных писателей. Школьники знакомятся с литературой разных народов. Краткие биографии дополняют изучение художественных текстов: на уроке можно обратиться не только к содержанию, но и к сведениям о человеке, который их создал.
Подача последовательная и адаптированная. После литературных произведений расположены вопросы и задания для проверки понимания и усвоения изученного.
Ключевые идеи и смыслы
В основе обучения — связь чтения, понимания и речи. Важно не только прочитать предложенное, но и осмыслить содержание, сформулировать ответ, принять участие в обсуждении. Коммуникативная направленность занятий сочетается с формированием читательских умений. В учебнике используются дробные задания: работа организована через отдельные учебные действия. Такой подход учитывает особенности освоения программы и позволяет педагогу последовательно обращаться к разным сторонам прочитанного. Вопросы служат опорой для беседы на уроке, а упражнения — для закрепления изученного.Кому будет полезно
Учебник предназначен для девятиклассников с интеллектуальными нарушениями и педагогов, которые работают по адаптированным основным общеобразовательным программам. Его используют на занятиях под руководством учителя. Издание подойдёт для последовательной работы с литературным материалом, когда школьникам нужна помощь в осмыслении текста и выражении собственных мыслей. При выборе для учебного процесса важны сочетание художественного содержания с упражнениями на понимание и отдельное внимание к развитию речевого общения.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.