В центре — методика проведения уроков по теории вероятностей и математической статистике. Среди изучаемых тем — закон больших чисел. Порядок параграфов полностью соответствует учебному пособию «Математика. Вероятность и статистика. 11 класс». Поэтому подготовку можно вести в той же последовательности, в которой школьники осваивают предмет.
Каждый параграф содержит цели изучения и количество отведённых часов отдельно для базового и углублённого уровней. Для каждого занятия указаны тема и рекомендуемые упражнения. Такая организация удобна при распределении учебного времени и выборе заданий в соответствии с программой.
Практическая часть
В пособии два основных раздела: «Рекомендации к проведению уроков» и «Решение упражнений». Первый посвящён методическим особенностям преподавания. Ко многим урокам добавлены разъяснения теоретического содержания: при подготовке можно уточнить не только порядок работы, но и математическую основу темы. Во втором разделе приведены подробные решения наиболее сложных задач и заданий, важных для понимания курса. Эти разборы можно использовать при подготовке объяснений и обсуждении способов рассуждения в классе. Методические указания связаны с конкретными занятиями, поэтому учителю удобно обращаться к нужному параграфу по мере прохождения программы.Кому будет полезно
Прежде всего — учителям математики, которые преподают вероятность и статистику в 11 классе по учебному пособию Бунимовича. Поурочные разработки входят в учебно-методический комплект для 10–11 классов. Издание подойдёт педагогам, которым нужна опора для повседневной работы: от планирования часов до объяснения сложного материала. Оно поможет соотнести цели обучения с практической работой в классе и выбрать подходящую глубину разбора с учётом базового или углублённого уровня.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.