В основе — традиционная логопедическая последовательность: автоматизация звука «Ц» в слогах, словах и предложениях. Наряду с произношением внимание уделяется фонематическому слуху, то есть умению различать звуки речи, а также её связности и лексико-грамматическому строю: употреблению слов и построению фраз.
Автор сочетает речевые задания с игровыми ситуациями. Среди персонажей — цыплёнок Цып и Царевна. Такой способ подачи позволяет разнообразить повторяющуюся работу.
Практическая часть
В тетради есть артикуляционная гимнастика, игры со звуками и буквами, лабиринты, упражнения на составление предложений и звукобуквенный анализ. Последний предполагает разбор звукового состава слова и его соотнесение с буквами. Предусмотрены также задания для развития навыка чтения и мелкой моторики. Для занятий предлагаются вспомогательные приёмы с объёмными и плоскими игрушками, счётными палочками. Взрослый использует их в игровых ситуациях, чтобы включать действия с предметами в отработку произношения. Ребёнок не только повторяет слоги, слова и фразы, но и выполняет разные действия в рамках одной темы.Кому будет полезно
Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи. Оно предназначено для индивидуальной работы: взрослый проводит занятие и сопровождает выполнение упражнений. Такой формат подойдёт тем, кому нужен материал для совместной практики, а не для самостоятельного заполнения ребёнком. Альбом можно выбрать для целенаправленного закрепления уже поставленного звука «Ц», но не вместо его постановки. При выборе важно учитывать именно этот этап: пособие предлагает материал для повторения и переноса освоенного произношения в речь. Игровая подача будет полезна взрослым, которые хотят разнообразить логопедическую практику и поддерживать интерес дошкольника к ней.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.